CHUNG TAY XÂY DỰNG MÔI TRƯỜNG GIÁO DỤC AN TOÀN, HIỆN ĐẠI VÀ HẠNH PHÚC
Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo không chỉ đặt ra nhiệm vụ đối với ngành giáo dục mà còn nhấn mạnh trách nhiệm của gia đình, cộng đồng và toàn xã hội trong sự nghiệp trồng người.
Giáo dục trẻ em là một quá trình lâu dài, cần có sự phối hợp thường xuyên giữa gia đình và nhà trường. Trong đó, gia đình là môi trường giáo dục đầu tiên; nhà trường giữ vai trò chủ đạo trong truyền đạt kiến thức, rèn luyện kỹ năng; xã hội tạo môi trường để trẻ em thực hành, trải nghiệm và trưởng thành.
Thực hiện tinh thần Nghị quyết 71-NQ/TW, các nhà trường cần tiếp tục đổi mới phương pháp dạy và học theo hướng phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh; tăng cường giáo dục đạo đức, lối sống, kỹ năng sống, ý thức chấp hành pháp luật và trách nhiệm với cộng đồng.
Cùng với kiến thức văn hóa, học sinh cần được trang bị kỹ năng số, kỹ năng tự học, tư duy phản biện, khả năng làm việc nhóm và kỹ năng giải quyết vấn đề. Việc ứng dụng công nghệ trong giáo dục phải phù hợp với lứa tuổi, hỗ trợ hiệu quả cho quá trình học tập và không làm mất đi sự tương tác trực tiếp giữa giáo viên với học sinh.
Các bậc cha mẹ cần dành thời gian quan tâm đến việc học tập, tâm lý và các mối quan hệ của con em mình; phối hợp chặt chẽ với giáo viên; hướng dẫn trẻ sử dụng Internet, mạng xã hội và thiết bị thông minh an toàn, có trách nhiệm. Không nên giao hoàn toàn việc giáo dục trẻ em cho nhà trường hoặc chỉ quan tâm đến điểm số mà bỏ qua quá trình hình thành nhân cách và kỹ năng sống.
Các cơ quan, đoàn thể và cộng đồng dân cư cần tích cực xây dựng môi trường văn hóa lành mạnh; phòng, chống bạo lực học đường, xâm hại trẻ em và các nguy cơ trên không gian mạng; duy trì hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể dục, thể thao và các sân chơi bổ ích dành cho thiếu nhi.
Xây dựng nền giáo dục hiện đại phải bắt đầu từ những việc gần gũi: một lớp học an toàn, một gia đình quan tâm đến con trẻ, một người thầy tận tâm và một cộng đồng có trách nhiệm. Khi gia đình, nhà trường và xã hội cùng đồng hành, mỗi học sinh sẽ có điều kiện phát triển toàn diện, trở thành công dân có tri thức, nhân ái, bản lĩnh và trách nhiệm.